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Comprensione del testo 1 (CD-ROM)

Contesto e idea principale

Comprensione del testo 1 (CD-ROM)

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CD-Rom
ISBN: 978-88-7946-472-7
Livello scolastico
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Le abilità necessarie per comprendere un testo sono diverse e complementari: attenzione, concentrazione, memoria, analisi semantica, conoscenza lessicale, intuizione, capacità di fare collegamenti logici e consequenziali, saper trarre conclusioni in modo coerente. Attraverso tali competenze, l'alunno riesce a comprendere e ad assimilare elementi linguistici e concettuali, significanti e significati. Questo programma - adatto principalmente agli alunni del 2° ciclo elementare e della scuola media - si compone di tre CD-ROM che presentano testi su vari argomenti di storia, geografia, scienze, astronomia, educazione civica, ma anche miti, leggende e curiosità, a cui seguono domande con risposte a scelta multipla. Gli esercizi di comprensione e il relativo punteggio sono inseriti all'interno di una vivace e originale cornice narrativa dove il protagonista è un giovane aspirante giornalista alle prese con un editore che gli darà le istruzioni e i feedback in caso di successo o di errore. L'insegnante potrà seguire i progressi dell'alunno verificando sia la percentuale degli errori commessi, sia le modalità di svolgimento di un esercizio, oltreché personalizzare il percorso inserendo testi secondo le esigenze didattiche/riabilitative e i gusti specifici.In questo primo CD-ROM vengono proposti esercizi di "cloze" (lacune) con termini semantici (sostantivi, aggettivi qualificativi, verbi) che l'alunno deve completare scegliendo fra 3 o 4 opzioni. In altri brani viene richiesto di scegliere il sinonimo di un termine, solitamente poco familiare, ricavandolo dal significato del contesto. In tal modo il bagaglio lessicale personale risulterà alla fine notevolmente arricchito. Una cinquantina di altri brani presenta una domanda conclusiva sull'argomento principale trattato, così da verificare l'esatta comprensione di quello che è il nucleo di un testo e di quelli che sono i dettagli.
Rivolto a
Insegnante di sostegno; Insegnante curriculare; Educatore professionale; Logopedista

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- Windows 2000, XP
Processore 800 MHz o sup.
128 MB di RAM
- Windows 8, Windows 7, Windows Vista
Processore 1 GHz o sup.
1 GB di RAM
Risoluzione schermo 800x600 a 65.000 colori (16 bit)
40 MB di spazio libero su disco fisso

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