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VALS - Valutazione delle difficoltà di lettura e scrittura in età adulta

Prove di lettura, scrittura, competenze metafonologiche, memoria e attenzione

Libro
Formato: 21x29,7
Pagine: 90 + fogli di notazione
ISBN: 9788859013112
Pubblicazione: 01/03/2017
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Adattamento e standardizzazione italiana a cura di Anna Giulia De Cagno, Kinga Gaspary e Solène Mantione.

Il VALS, adattamento italiano della batteria francese EVALAD, nasce dall'esigenza di strumenti valutativi in grado di rilevare la presenza di Disturbi Specifici dell'Apprendimento nell'età adulta (range 18-70 anni), con l'obiettivo di definire il profilo del soggetto e le eventuali misure compensative e dispensative, per favorirne il successo scolastico, accademico e lavorativo.
A questo scopo, la batteria non indaga unicamente le competenze di lettura e scrittura, ma permette di effettuare una valutazione estesa a tutte le aree cognitive legate ai processi di apprendimento del codice scritto. Il VALS si compone di 14 prove suddivise in 5 aree:
• Linguistica: coscienza fonologica, denominazione rapida automatizzata;
• Lettura: lettura di parole e non-parole, lettura del testo;
• Scrittura: dettato di parole e non-parole, dettato di brano;
• Attenzione: attenzione visiva e uditiva;
• Memoria: memoria verbale immediata e differita, span numeri diretto e inverso, listening span.
Per ciascuna prova vengono forniti i dati normativi di riferimento e le proprietà psicometriche, nonché le modalità di somministrazione, calcolo e interpretazione del punteggio.

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Contiene le prove:
- Lettura di parole e non-parole;
- Conoscenza fonologica: prova di segmentazione e fusione fonemica;
- Memoria verbale: richiamo immediato di parole;
- Denominazione rapida automatizzata;
- Memoria verbale: richiamo differito di parole;
- Lettura del testo;
- Attenzione visiva;
- Dettato di parole e non-parole;
- Attenzione uditiva;
- Comprensione del testo con soppressione articolatoria;
- Span numeri diretto;
- Span numeri inverso;
- Listening span;
- Dettato di brano.

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