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La Didattica delle emozioni® rappresenta la traduzione nella pratica scolastica dei principi dell’Intelligenza Emotiva. È un format educativo di nuova generazione, sperimentato da anni su vasti campioni di alunni dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di secondo grado, ottenendo risultati davvero entusiasmanti.È in grado di sviluppare negli alunni i più efficaci fattori di protezione per affrontare difficoltà e disagi, con particolare riferimento alle condotte devianti e alle dipendenze patologiche.Questo libro, versatile e di facile applicazione, presenta un’introduzione teorica e numerose schede operative per applicare con facilità questo programma a scuola.
– Infanzia, adolescenza e nuovi disagi – Scuola e famiglia: alla ricerca di una cultura pedagogica condivisa – Dall’intelligenza emotiva all’educazione emotiva – Le basi neurobiologiche della didattica delle emozioni® – La regola e l’eccesso: il fattore empatia – Prevenzione e promozione del benessere in classe: linee guida e raccomandazioni – La didattica delle emozioni®: basi teoriche, applicazioni pratiche, procedure e strategie di intervento – La didattica delle emozioni® e la verifica sperimentale: risultati di esperienze svolte – Prospettive future
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