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La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) è uno strumento sempre più presente nelle classi e nelle scuole italiane. Questo libro propone materiali pratici e di immediato utilizzo per l’organizzazione di un percorso di arricchimento e potenziamento lessicale con la LIM.Dopo una chiara introduzione all’utilizzo della LIM, il volume presenta numerosi esempi di percorsi di insegnamento realizzati nella scuola primaria attraverso l’utilizzo di questa nuova tecnologia. Un supporto essenziale, un aiuto pratico e di facile applicazione non solo per chi già utilizza la LIM, ma anche per gli insegnanti che hanno meno dimestichezza con la tecnologia.
Il libro fa parte della collana «CLIM – Classe Interattiva Multimediale», che raccoglie strumenti operativi per l’organizzazione della didattica in classe con la LIM. Ogni volume è dedicato a una specifica materia curricolare e propone schede operative e suggerimenti per organizzare attività pratiche.
Presentazione della collana Massimo FaggioliIntroduzione all’utilizzo della LIM nel curricolo di italiano Laura ParigiInsegnare parole con le nuove tecnologie: cosa cambia Valentina Firenzuoli e A. Valeria SauraMetodi, strumenti e risorse didattiche per insegnare parole con la LIM Ilaria PecoriniLa LIM in classe: percorsi di insegnamento/apprendimentoUna brutta storia, anzi una storia brutta Lidia MillieryI rapporti di significato tra le parole Roberta Rollandin«Alla scoperta del fantasma di Canterville»: andare oltre le parole Francesca Scalabrini
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