Partenza del corso
Martedì 21 febbraio 2012
Tutor
Ornella Castiglione
Laureata in Scienze dello spettacolo presso l’Università degli Studi di Milano con una tesi dal titolo “Le lacrime amare di Petra von Kant tra cinema e teatro”. Ha tenuto Laboratori di scrittura di lingua italiana presso la Facoltà di Lettere e filosofia, lezioni di Didattica della letteratura e cinema presso la SIS e il laboratorio Narrare per immagini presso la Facoltà di Scienze della formazione dell’Università degli Studi di Torino. Attualmente è Tutor presso la Facoltà di Scienze della formazione nel percorso per formatori, si occupa di un progetto di ricerca sulla didattica del cinema e della formazione degli insegnanti nelle discipline artistico-espressive. Inoltre ha scritto vari articoli in ambito cinematografico e ha collaborato alla realizzazione di progetti audiovisivi.
Destinatari
Insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, educatori, appassionati
Presentazione
Il corso intende fornire ai discenti le principali nozioni per affrontare la lettura dei testi poetici al fine di poter progettare all’interno del proprio percorso professionale attività didattiche o educative a essi legate.
La poesia è espressione alta del pensiero umano, è la miglior forma del nostro patrimonio artistico e culturale dunque elemento privilegiato per la conoscenza della persona, della cultura italiana, e per la crescita individuale nel periodo della formazione di studenti e di cittadini. L’intento di questo corso on line è quello di promuovere la trattazione della poesia all’interno delle classi attraverso un approccio sensoriale, estetico, tematico, immaginativo in un percorso educativo che coinvolge lo studente nella sua totalità, anche in un’ottica di sviluppo di conoscenze e competenze interdisciplinari e multidisciplinari richieste per affrontare con gli adeguati strumenti quanto ci circonda.
Il corso è progettato specificatamente per essere fruito in modalità on line dunque permetterà di acquisire mediante il materiale messo a disposizione tutti i contenuti teorici sufficienti per poter svolgere le attività pratiche in totale autonomia.
Al termine del corso il discente dovrebbe essere in grado di:
- Conoscere le principali caratteristiche specifiche del linguaggio poetico
- Orientarsi nel panorama storico-culturale relativo alla parola poetica
- Conoscere e interpretare le forme poetiche della contemporaneità
- Promuovere la conoscenza della poesia attraverso una mirata progettazione delle proprie attività didattiche o educative a partire dal periodo dell’infanzia
- Leggere e interpretare la poesia con un approccio legato all’esperienza sensoriale, all’immaginazione, alla comunicazione visiva e alla suddivisone tematica.
Argomenti
Il corso consta dei seguenti quattro moduli:
1) Cos'è la poesia
2) Poesia italiana della contemporaneità. Riflessioni sulla metrica libera
3) La poesia e l'infanzia: esperienze e modelli
4) Proposte didattiche.
Risultati dell'apprendimento
A supporto delle parti teoriche saranno presentati modelli di attività già sperimentati e a completamento e verifica dell’apprendimento dei contenuti relativi a ciascun modulo saranno previsti dei test o prove in itinere.
Per accedere al corso non è necessario essere in possesso di requisiti pregressi particolari poiché il programma parte dalla formazione di base.
Materiali
Durante il corso verranno forniti materiali come dispense di studio e schede operative per le esercitazioni.
Metodologia didattica
La metodologia didattica online prevede discussioni tramite il forum con il tutor disciplinare sulle tematiche affrontate nel modulo: dubbi, richieste di ulteriori chiarimenti, esperienze e casi presentati dai corsisti.
Presentazione di modelli ed esercitazioni su studio di casi, valutazione di esercitazioni e proposte didattiche inviate dai corsisti.
Per le modalità di svolgimento, le modalità di iscrizione e i costi clicca qui.