L'efficacia della compensazione tecnologica per gli alunni con dislessia e altri DSA

Gli argomenti trattati:
• le principali caratteristiche della dislessia e dei DSA
• le principali modalità compensative per la dislessia e i DSA e le enormi potenzialità offerte dalle nuove tecnologie
• gli aspetti applicativi dei più diffusi strumenti compensativi: lettori vocali, videoscrittura, sintesi vocale, libri digitali/audiolibri/libri parlati, scanner
• presentazione in anteprima del nuovo software IperMAPPE e del lettore vocale ALFa READER 2.0.

Il seminario è condotto da Stefano Franceschi: psicologo, specializzato in Diagnosi dell’età evolutiva, svolge attività clinica e riabilitativa presso il Centro di Neuropsicologia Clinica dello Sviluppo (Ascoli Piceno) ed è consulente presso l’Istituto di Riabilitazione Paolo Ricci (Civitanova). Si occupa in particolare di individuazione e progettazione di interventi didattici per bambini a rischio di DSA della scuola primaria e dell’Infanzia.