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Il volume presenta un percorso per sostenere il potenziamento delle abilità di motricità fine e di discriminazione delle dita di bambini e bambine fra i 3 e i 6 anni attraverso una serie di giochi e attività sviluppate in 12 incontri. Tutte le attività sono pensate per essere realizzate insieme ai più piccoli e con la partecipazione attiva dei loro educatori.
Il volume presenta un percorso per sostenere il potenziamento delle abilità di motricità fine e di discriminazione delle dita di bambini e bambine fra i 3 e i 6 anni attraverso una serie di giochi e attività sviluppate in 12 incontri. Tutte le attività sono pensate per essere realizzate insieme ai più piccoli e con la partecipazione attiva dei loro educatori.
Il volume presenta un percorso per sostenere il potenziamento delle abilità di motricità fine e di discriminazione delle dita di bambini e bambine fra i 3 e i 6 anni attraverso una serie di giochi e attività sviluppate in 12 incontri. Tutte le attività sono pensate per essere realizzate insieme ai più piccoli e con la partecipazione attiva dei loro educatori.
Il volume presenta un percorso di prevenzione primaria rivolto a bambini e bambine di età fra i 3 e i 6 anni e i loro educatori, che potrà essere seguito non solo in classe, ma anche al di fuori del contesto scolastico.
In forma laboratoriale, il volume offre giochi e attività pensate per il ...
Il volume presenta un percorso di prevenzione primaria rivolto a bambini e bambine di età fra i 3 e i 6 anni e i loro educatori, che potrà essere seguito non solo in classe, ma anche al di fuori del contesto scolastico.
In forma laboratoriale, il volume offre giochi e attività pensate per il potenziamento delle abilità di motricità fine e di discriminazione delle dita (gnosia digitale), considerate oggi i principali elementi dello sviluppo delle abilità matematiche e un supporto fondamentale per arrivare a familiarizzare prima e a utilizzare poi i numeri. In questo modo, i più piccoli prendono consapevolezza del proprio schema corporeo mettendo le mani “al servizio dei numeri”, con l’obiettivo di manipolarli e controllarli.
Accompagnati dalla simpatica marionetta da dito, Ditino il Bruco Conterino, i più piccoli e i loro educatori seguiranno un percorso suddiviso in 12 incontri per affinare:
Il volume presenta un percorso di prevenzione primaria rivolto a bambini e bambine di età fra i 3 e i 6 anni e i loro educatori, che potrà essere seguito non solo in classe, ma anche al di fuori del contesto scolastico.
In forma laboratoriale, il volume offre giochi e attività pensate per il ...
Il volume presenta un percorso di prevenzione primaria rivolto a bambini e bambine di età fra i 3 e i 6 anni e i loro educatori, che potrà essere seguito non solo in classe, ma anche al di fuori del contesto scolastico.
In forma laboratoriale, il volume offre giochi e attività pensate per il potenziamento delle abilità di motricità fine e di discriminazione delle dita (gnosia digitale), considerate oggi i principali elementi dello sviluppo delle abilità matematiche e un supporto fondamentale per arrivare a familiarizzare prima e a utilizzare poi i numeri. In questo modo, i più piccoli prendono consapevolezza del proprio schema corporeo mettendo le mani “al servizio dei numeri”, con l’obiettivo di manipolarli e controllarli.
Accompagnati dalla simpatica marionetta da dito, Ditino il Bruco Conterino, i più piccoli e i loro educatori seguiranno un percorso suddiviso in 12 incontri per affinare:
Il volume presenta un percorso di prevenzione primaria rivolto a bambini e bambine di età fra i 3 e i 6 anni e i loro educatori, che potrà essere seguito non solo in classe, ma anche al di fuori del contesto scolastico.
In forma laboratoriale, il volume offre giochi e attività pensate per il ...
Il volume presenta un percorso di prevenzione primaria rivolto a bambini e bambine di età fra i 3 e i 6 anni e i loro educatori, che potrà essere seguito non solo in classe, ma anche al di fuori del contesto scolastico.
In forma laboratoriale, il volume offre giochi e attività pensate per il potenziamento delle abilità di motricità fine e di discriminazione delle dita (gnosia digitale), considerate oggi i principali elementi dello sviluppo delle abilità matematiche e un supporto fondamentale per arrivare a familiarizzare prima e a utilizzare poi i numeri. In questo modo, i più piccoli prendono consapevolezza del proprio schema corporeo mettendo le mani “al servizio dei numeri”, con l’obiettivo di manipolarli e controllarli.
Accompagnati dalla simpatica marionetta da dito, Ditino il Bruco Conterino, i più piccoli e i loro educatori seguiranno un percorso suddiviso in 12 incontri per affinare:
Indice:
Introduzione
Cap. 1 Matematica con le dita: il percorso
Cap. 2 Metodologia della proposta
Bibliografia
Gli incontri
Incontro 1: 1, 2, 3… via!
Incontro 2: Alla scoperta delle dita
Incontro 3: In giro per il bosco
Incontro 4: Il bruco impara a contare
Incontro 5: Con quali dita?
Incontro 6: Con tutte le dita!
Incontro 7: La banda musicale
Incontro 8: Una gita in città
Incontro 9: Una tempesta di dadi
Incontro 10: La lotteria dei numeri fortunati
Incontro 11: Una gita al mercato
Incontro 12: Il bruco diventa farfalla
Schede
Indice:
Introduzione
Cap. 1 Matematica con le dita: il percorso
Cap. 2 Metodologia della proposta
Bibliografia
Gli incontri
Incontro 1: 1, 2, 3… via!
Incontro 2: Alla scoperta delle dita
Incontro 3: In giro per il bosco
Incontro 4: Il bruco impara a contare
Incontro 5: Con quali dita?
Incontro 6: Con tutte le dita!
Incontro 7: La banda musicale
Incontro 8: Una gita in città
Incontro 9: Una tempesta di dadi
Incontro 10: La lotteria dei numeri fortunati
Incontro 11: Una gita al mercato
Incontro 12: Il bruco diventa farfalla
Schede